Klasa w roku 2020 bardzo różni się od tej z 2010 roku. Obecnie prawie w każdej klasie znajduje się tablica interaktywna. Uczniowie do nauki używają tabletów. Praca domowa jest umieszczana na portalu, do którego mają dostęp nauczyciele, uczniowie i rodzice. To pokolenie studentów dorastało z technologią i nie oczekuje niczego innego. Nie chodzi tylko o to, czego uczą się uczniowie, ale jak się uczą. Wiedza techniczna, umiejętności cyfrowe, współpraca i komunikacja są ważne podczas przygotowywania uczniów do pracy i życia w XXI wieku.

Czy do 2030 r. Sytuacja zmieni się tak szybko?

Clevertouch z pewnością tak uważa i będzie jedną z sił napędowych zmiany, ponieważ ich ekrany i technologia osiągną wiek 21 lat w 2030 r. Jak będzie wyglądać w wieku dorosłym? Jak zmieni się sposób uczenia się?

Zawsze włączone

Edukacja będzie się odbywać zarówno w klasie, jak i poza nią, z płynnym przejściem. W przyszłości różne platformy i urządzenia będą połączone i dostępne w dowolnym miejscu, aby uczniowie mogli zawsze się uczyć. Uczenie się stanie się znacznie bardziej płynne, a edukacja będzie odbywać się w domu, w klasie iw podróży. Clevertouch umożliwia już nauczycielom udostępnianie pracy uczniom za pośrednictwem kont w chmurze i będzie to normą. Młodzi ludzie będą czerpać przyjemność z nauki i uznają to za wciągające doświadczenie, które mogą robić gdziekolwiek się znajdują. Spadnie uczenie się twarzą w twarz, a może nawet zdarzyć się, że uczniowie będą mogli uczęszczać do szkoły oddalonej o setki mil i być w stanie angażować się całkowicie zdalnie.

Wirtualna i rozszerzona rzeczywistość

Rzeczywistość wirtualna i rzeczywistość rozszerzona zmieni zasady gry. Kiedyś uczniowie musieli czytać o odległych miejscach lub wydarzeniach historycznych w suchych podręcznikach. Do 2030 roku normą stanie się możliwość zanurzenia się w przestrzeniach rzeczywistości wirtualnej, które pozwolą im naprawdę doświadczyć tego, o czym się uczą. Mogą podróżować w czasie do przeszłości lub odwiedzać miejsca na drugim końcu świata, korzystając z zestawu słuchawkowego.

Grywalizacja

Grywalizacja jest stosowana w edukacji i biznesie. Gry zachęcają do uczenia się poprzez nagrody i mechanikę gry, pomagając poprawić retencję, zrozumienie, rozwiązywanie problemów, a także współpracę i umiejętności społeczne. Zamiast tradycyjnych metod uczenia się, znacznie powszechniejsze będzie wykorzystywanie wideo i gier do podnoszenia poziomu edukacji. Cleverstore ma już wiele aplikacji i funkcji, do których nauczyciele mają dostęp, aby usprawnić naukę, i będzie się rozwijał w tej przestrzeni.

Osobiste podejście

Personalizacja będzie kluczowa. Uczniowie będą w coraz większym stopniu kierować i konstruować własne doświadczenia edukacyjne, zamiast biernie je absorbować. Dzięki sztucznej inteligencji nauczyciele będą mogli opracować plany nauczania dostosowane do potrzeb każdej osoby, które wykorzystują i wzmacniają jej mocne strony. Technologia pozwoli nauczycielowi na zindywidualizowane uczenie się poprzez śledzenie postępów i personalizowanie działań w celu obsługi coraz bardziej zróżnicowanych klas. Technologia adaptacyjnego uczenia się wykorzystuje dane dotyczące indywidualnych osiągnięć i postępów w opracowywaniu planów edukacyjnych dostosowanych do szybkości, umiejętności i zainteresowań ucznia.

Przełamywanie barier

Każdy uczeń zasługuje na najlepszą edukację, niezależnie od napotykanych barier. W przyszłości nie będzie trzeba przebywać w klasie, aby uzyskać wspaniałe wykształcenie, aby osoby niepełnosprawne fizycznie mogły uczyć się w domu. Uczniowie, którzy zmagają się z umiejętnością czytania i pisania, mogą uczyć się na inne sposoby, poszerzając swoją wiedzę poprzez doświadczenia edukacyjne, takie jak te dostępne w Cleverstore. Korzystając z technologii, aby złagodzić niektóre z bardziej powtarzalnych i biurokratycznych zadań, jakie ma nauczyciel, będą mogli spędzać więcej czasu z uczniami, którzy zmagają się z trudnościami i zwiększyć swoje osiągnięcia. Integracja technologii edukacyjnych w klasie może pomóc uczniom ze wszystkich środowisk osiągnąć równe szanse, których potrzebują do odniesienia sukcesu.

Współpraca

Korzystanie z narzędzi do współpracy, takich jak panele interaktywne i tablety, stale rośnie. Wraz ze spadkiem cen coraz więcej sal lekcyjnych zostanie wyposażonych, tak aby każdy uczeń miał swoje własne urządzenie. Nie będzie to zarezerwowane dla najbogatszych szkół, ale dostępne dla wszystkich uczniów bez względu na pochodzenie społeczne. Do 2030 r. Połowa światowej młodzieży będzie mieszkać w krajach wyposażonych w mobilne połączenie internetowe, które zostanie wykorzystane do nauki.

Nowe formaty

„Wiele technologii, które teraz zaczynają być interesujące, będzie ewoluować” - mówi Shaun Marklew, Group Sales and Product Director w Clevertouch. „Teraz ekrany są rozkładane, ale w przyszłości będzie można je obracać w różnych formatach. Następnie rozwinie się technologia szkła i dotyku, a szkło stanie się wielkoformatowym ekranem dotykowym. Szklana ściana stanie się ekranem. Środowisko w klasie całkowicie się zmieni ”.

Oczywiste jest, że klasa w 2030 r. Będzie bardzo różna od 2020 r. Placówki edukacyjne i firmy technologiczne będą musiały działać szybko, aby odpowiedzieć na wymagania i potrzeby nowoczesnych uczniów, którzy muszą być przygotowani na dynamiczną i zróżnicowaną przyszłość.