.jpg)
Londýnská univerzita Queen Mary nedávno nainstalovala do multimediálních laboratoří pro výuku jazyků dotykové obrazovky řady 5 Pro.
Martin Barge je manažerem centra multimediálních jazykových zdrojů na Škole jazyků, lingvistiky a filmu a je zodpovědný za řízení laboratoře pro výuku jazyků.
Zeptali jsme se Martina na výzvy a požadavky, které vedly k rozhodnutí upgradovat AV technologii laboratoří.
„Miluji je. Nejvíc si toho všímám, když učím v místnosti, kde je nemají - pak si všimneš, jak zefektivňují tvou práci.“
Výzva
"Technologie se v tomto prostředí mění poměrně pomalu - máme tendenci přijímat nové technologie (software a hardware) na základě toho, co naši učitelé musí ve třídě dělat, než přijímat technologii pro sebe. Studenti očekávají, že technologie bude spolehlivá a dostupná „a snadno se používají. Nezdá se, že by si dělali starosti s vybavením učebny nejnovějšími pomůckami, ale spíše se obávají, že technologie zlepší jejich studijní zkušenosti a výsledky.“
V tomto případě však technologie AV v 5 multimediálních laboratořích přestala fungovat. Martin vysvětluje: „Dříve měly laboratoře v místnostech instalovány interaktivní tabule, ale„ interaktivní “funkce zařízení nefungovaly tak, jak by uživatelé očekávali. Po sérii následných upgradů počítačů se staly stále více nevhodnými pro daný účel -rozlišení a poměry stran nelze přizpůsobit výstupům širokoúhlého displeje s vyšším rozlišením-proto jsme je museli vyměnit. "
Co řekl klient
"Zjistil jsem, že obrazovky jsou mnohem uživatelsky přívětivější než projektory, které jsme měli v minulosti. Zaprvé, zapnutí a vypnutí zabere méně času a funguje pokaždé. Zadruhé, protože kvalita obrazu je mnohem lepší - člověk ne musím vypnout světla, aby byla obrazovka čistá. “
Řešení
Martin spolupracoval s Reflexem, autorizovanými dodavateli AV na vysoké škole, kteří ho provedli různými technologiemi, produkty a provedli konečnou instalaci.
Martin vysvětluje: „Zapojili jsme několik zkušených učitelů, z nichž všichni jsou nadšenými uživateli technologií v rámci výuky, aby si vyzkoušeli produkty a poskytli zpětnou vazbu, než se k nákupu odhodlají.“
„Chtěli jsme produkt, který bude trvanlivý, spolehlivý, odolný vůči budoucnosti, snadno použitelný a nepřekročí náš rozpočet. Chtěli jsme také produkt, který by se snadno integroval s našimi stávajícími systémy a který by vyžadoval pouze malé úpravy pro učitele v přechod z předchozího produktu na tento produkt. Řada Pro od společnosti Clevertouch splnila všechny tyto požadavky. “
„Instalace byla velmi účinná,“ pokračuje Martin. „Společnost Reflex se mnou úzce spolupracovala na plánování časového harmonogramu prací tak, aby způsobil minimální narušení. Odvedli vynikající práci a ve skutečnosti byla instalace dokončena s předstihem. “
„Studentům se zdá, že je rádi používají, zvláště když v laboratořích multimediálních jazyků používám funkci„ Obrazovka všem “.“
Výsledky
Martin říká, že obrazovky byly učitelským sborem velmi dobře přijaty, „dobře využívají software Lynx i nástroje pro barvení MS Word a PPT a bylo mi řečeno, že studenti rádi komunikují s řady Pro a zjistili, že to zlepšilo jejich učení. “
Na otázku, jak se k celému projektu staví, Martin odpověděl: „Nejvíc mě těší, jak snadno a hladce se projekt uskutečnil. Od prvního zhlédnutí ukázek obrazovek online, vyzkoušení v kanceláři prodejce a poté nainstalovali a spustili. Byl to jeden z těch projektů, kde se sen stal skutečností. “
Yag Depala, obchodní ředitel společnosti Reflex, řekl: „Byl to skvělý projekt, do kterého se zapojit, a pomoc uživatelům v rané fázi při určování správné technologie byla klíčová. Soudě podle obdržené zpětné vazby byla řada Pro od společnosti Clevertouch ideální Je povzbudivé sledovat, jak rychle akademici i studenti přijali používání této technologie. “
„Je skvělé, že nejsou problémy s kalibrací. Miluji pestrou škálu barev pozadí/pera a snadnost, s jakou můžete začlenit vizuály.
Líbí se mi také způsob, jakým lze obrazovky ukládat a nahrávat do VLE. “
Možná vás budou tyto zajímat
Related case study
Related case study
Related case study
