Les éducateurs jouent un rôle crucial en dotant les étudiants des compétences nécessaires pour faire la distinction entre les faits et la fiction, la recherche ou les déclarations fondées sur des preuves, et l'exagération d'un journalisme réputé. En observant et en discutant des événements actuels, les enseignants aident à promouvoir l'engagement civique et la pensée critique, à développer l'éducation aux médias, à connecter l'apprentissage au monde réel et à encourager l'empathie et la prise de perspective.
Lorsque les élèves deviennent des citoyens informés et engagés et comprennent leur rôle dans le façonnement du monde, ils acquièrent une meilleure compréhension des expériences et des perspectives des autres, ce qui favorise l'empathie, la compréhension et le respect. En incorporant l'actualité dans le programme, les étudiants voient la pertinence et l'application pratique de ce qu'ils apprennent, ce qui rend l'éducation plus significative et percutante.
Les nouvelles offrent une opportunité idéale pour l'enseignement coopératif en groupe, les discussions en classe, la rédaction de suivi ciblée et bien plus encore. Vous ne savez pas par où commencer ? Voici des moyens simples d'entamer des conversations qui peuvent mener à des leçons et des projets plus approfondis :
- Écoutez les détails
Pendant l'écoute d'un podcast, demandez aux élèves d'écouter les détails, puis demandez-leur de partager en paires et de discuter de la raison pour laquelle ces détails se sont démarqués. Pour conclure, mettez-vous d'accord sur les détails clés qui véhiculent l'événement. The Ten News, KidNuz et At Your Level sont d'excellentes ressources pour les podcasts destinés aux jeunes. Cela peut également amener vos élèves à développer leurs propres podcasts.
- Identifier les 5 W
Tout en écoutant, regardant ou lisant un reportage en ligne (comme ceux trouvés sur National Geographic Kids , Newsela, Google et CNN 10 ), encouragez les élèves à prêter attention au qui, quoi, quand, où et pourquoi du reportage. . Ensuite, ils peuvent réfléchir-jumeler-partager dans le but d'identifier pourquoi ce sont des attributs clés d'un reportage. S'il y a un affichage interactif en classe, les élèves peuvent marquer des parties importantes de l'article ou de la vidéo directement ou via une application de partage d'écran sur leur appareil.
- Correspondance des titres
À l'aide d'une application ou d'une plate-forme de création d'activités, telle que MimioConnect , créez une activité de correspondance dans laquelle les élèves associent un titre à un résumé de l'actualité. Les variantes peuvent inclure la correspondance d'un titre et d'une citation, d'une citation et d'un résumé, et d'un résumé et de données ou d'images de la scène. Si MimioConnect est intégré, l'activité peut être affectée en tant que révision, échafaudage ou activité d'apprentissage inversé.
- Expression artistique
Les professeurs d'art peuvent assigner un projet où les élèves explorent l'actualité sur des questions qui les concernent personnellement, puis créent des œuvres d'art pour sensibiliser. Avec des applications de dessin telles que Draw Story et Artworkout, les élèves peuvent stimuler leur créativité, leur pensée critique et leurs compétences en communication grâce à l'art. Rassemblez les œuvres d'art dans une présentation de diapositives qui peut être partagée sur l'affichage numérique du campus à l'aide d'uneplate-forme de gestion cloud .
- #Hashtag Événements
Dans le monde d'aujourd'hui, axé sur les médias sociaux, les hashtags sont omniprésents. Les étudiants connaissent bien leur utilisation et comprennent leur capacité à démarrer une conversation. Pourquoi ne pas tirer parti de leur familiarité avec les hashtags pour inspirer leur écriture ? Vous pouvez encourager les élèves à utiliser des hashtags comme invites d'écriture, en puisant dans leur créativité et leur imagination. Si vous vous interrogez sur les dernières tendances, consultez simplement Twitter ou effectuez une recherche rapide sur Google. Après avoir lu ou écouté une histoire d'actualité, les élèves peuvent trouver des hashtags qui résument l'essence de l'histoire. En incorporant des hashtags dans les exercices d'écriture, vous pouvez encourager les élèves à penser de manière critique, à se connecter avec le monde qui les entoure et à s'amuser tout en le faisant !
Les enseignants peuvent puiser dans l'intérêt des élèves pour les événements actuels, y compris la culture pop et les controverses politiques, pour renforcer l'engagement en classe. En incorporant des sujets pertinents et opportuns dans les plans de cours, les enseignants peuvent avoir un impact significatif sur la compréhension du monde des élèves et sur leur engagement dans la matière. Cette approche favorise également l'empathie, la compréhension et le respect en exposant les élèves à différentes perspectives et expériences. En adoptant les événements actuels, les enseignants peuvent créer un environnement d'apprentissage dynamique et inclusif qui encourage les élèves à penser de manière critique et à s'engager avec le monde qui les entoure.
Pour explorer la technologie interactive qui peut améliorer l'enseignement et l'apprentissage, rendez-vous sur www.boxlight.com .
Publié à l'origine par Boxlight
