John Armstrong ist der Direktor für Technologie- und Informationsdienste im Bezirk Joliet Public Schools. Er hat eine Position auf Kabinettsebene inne und arbeitet mit allen Distriktleitern zusammen, um deren Anforderungen zu verstehen und zu erfüllen. John war verantwortlich für die Überwachung des gesamten Projekts von der Beschaffung der Finanzierung, der Entscheidungsfindung, der Installation und der Adoption der Lehrer.

Das Projekt wurde von Tierney verwaltet und installiert.

Wir haben John von Joliet 86 und Kathleen Santoria von Tierney eingeladen, uns mehr über dieses umfangreiche Projekt zu erzählen.

Was waren die Gründe, warum Sie sich dazu entschlossen haben, die Technologie des Distrikts zu verbessern?

Als Kathleen aus Tierney John Armstrong 2015 zum ersten Mal traf, beschrieb er die Situation des Schulbezirks als „perfekten Sturm“. Ihre Projektoren und interaktiven Whiteboards waren am Ende ihrer Lebensdauer und kosteten dem Distrikt viel Geld für Ersatzteile und Reparaturen.

Kathleen arbeitete in den nächsten drei Jahren eng mit John zusammen und hielt Ausschau nach der richtigen Lösung, die ihren Anforderungen entspricht.

"Die meisten unserer Klassenzimmer waren mit einem an der Decke montierten LCD-Projektor, einem interaktiven SMARTBoard-Whiteboard und einer Dokumentenkamera ausgestattet", erklärt John. "Während die interaktive Whiteboard-Technologie einst auf dem neuesten Stand war, wurde etwa 2012 klar, dass wir nach einer Lösung suchen und diese finden mussten, um diese Boards zu ersetzen."

"Unsere Projektoren waren 2015 am Ende ihrer Lebensdauer und als wir im Januar 2018 die Finanzierung beantragten, waren die meisten unserer SMARTBoards weit über das Ende der Lebensdauer hinaus. Wir haben zwei Techniker und sie verbrachten viel Zeit Reisen in die Schule, um die Projektorlampen zu wechseln, und es kostete uns jährlich über 10.000 US-Dollar für Ersatzlampen. "

John erklärt weiter, dass es neben dem Problem des Geräteausfalls auch wichtig war, dass der Distrikt ein modernes technologisches und digitales Umfeld bietet, damit Lehrer eine Lernerfahrung des 21. Jahrhunderts liefern und die Lehr- und Schülerergebnisse verbessern können.

"Unsere Klassenzimmer waren alle mit VGA verkabelt, und wir hätten komplett auf HDMI umkabeln müssen - diese Kosten wären eine schlechte Entscheidung für die vorhandene Ausrüstung. Wir brauchten die Fähigkeit für Schüler und Lehrer, zwischen persönlichen Geräten und dem Hauptbildschirm zu wechseln. Wir hatten eine mobile Umgebung für unsere Schüler geschaffen, aber nicht für unsere Lehrer. Für uns war es entscheidend, dass unsere Lehrer unterrichten können, ohne an Kabel gebunden zu sein. "

Welche Auswirkungen hat die neue Technologie auf Schüler und Lehrer?

"Die neuen Clevertouch-Panels haben viele unserer Klassenräume grundlegend verändert", sagt John. "Lehrer, die ihre Ausrüstung bisher nur für die Projektion nutzten, nutzen die IFPs jetzt voll aus. Die Rückmeldungen der Lehrer waren überwiegend positiv."

"Tatsächlich fordern die Lehrer, die noch kein Clevertouch erhalten haben, ständig eines für ihr Klassenzimmer an. Wir hatten vor, jedes Schuljahr weitere 30 Panels hinzuzufügen, bis wir eines in jedem Klassenzimmer hatten, aber das Feedback war so großartig, dass wir es sind Planen Sie jetzt, die verbleibenden 175 Klassenzimmer in diesem Sommer fertigzustellen. "?

Jack Willson von Clevertouch arbeitete eng mit Tierney und dem Team von Joliet zusammen. Er sagte: "John und das Team des Joliet School District 86 haben sicherlich einen Präzedenzfall im Bundesstaat Illinois geschaffen. Es war von Anfang an klar, dass John fest entschlossen war, dass sein Distrikt über die neueste Bildungstechnologie verfügen würde. Unter Johns Leitung Der Distrikt hatte eine klare Vision aufgestellt, um die Lernerfahrung aller Schüler zukunftssicher zu machen. Sie erkannten die Bedeutung der Technologie, um dies zu erreichen. "

"Die Plus-Serie ist der zentrale Knotenpunkt von 'The Complete Classroom' und integriert und verbindet vorhandene Geräte und Netzwerkfunktionen im gesamten Distrikt. Die Lösung enthält eine umfassende Palette an Tools für die Zusammenarbeit und gemeinsame Nutzung von Lehrsoftware, Bildungs-Apps, Schulnachrichten und Warnmeldungen Funktionen, Cloud-Zugänglichkeit und Funktionen für digitale Ressourcen, hochpräzise Berührung und Funktionalität für offene Plattformen. "

"Die Zusammenarbeit mit Tierney und Joliet School District 86 war fantastisch. Es war sehr aufregend, dieses Projekt so erfolgreich zusammenzubringen."