Den britiske regjeringens nåværende edtech-strategi håper å redusere lærernes arbeidsmengde og øke studentresultatene.
Millionene som blir brukt i edtech-området, bør bidra til å nå disse målene. Imidlertid, med alle disse pengene som pumpes inn i teknologi for klasserommet, vil det bli forventet konkret innvirkning. Gitt endringstempoet, ser skoler og lokale myndigheter nøye på måter å strekke budsjetter og fremtidssikker teknologi for å maksimere avkastningen på investeringen.
Ashley Helm forklarer hvordan du kan sørge for at du får avkastning fra Edtech
- Sørg for at ny teknologi er kompatibel med eksisterende teknologier. Se etter enheter som er systemagnostiske.
- Sjekk programvaren og appene som kommer som standard. Apper og programvare kan revolusjonere måten lærere engasjerer seg med elevene sine. De kan sette opp og spore lekser, lage engasjerende leksjoner på få minutter og spare tidsplanlegging.
- Velg produkter som har evigvarende lisenser på all programvare og app. Du vil ikke bli møtt med kostbare årlige abonnementer for innebygd programvare.
- Innfør håndteringsprotokoller for å beskytte teknologi. Enheter bør holdes i en hylse, ha en skjermbeskytter og være låst sikkert på slutten av hver dag. Og se etter en robust multi-touch front-of-class skjerm som er laget av herdet glass og vil tåle noen tøffe slag.
- Unngå gravering eller merking av maskinvaren. Dette devaluerer teknologien umiddelbart og gjør det vanskelig å handle inn. Invester i stedet i teknologier som lar brukerne tilpasse skjermen.
- Sørg for at teknologien er enkel å administrere av IT. Se etter enheter og skjermer som bruker et system for styring av mobile enheter, som gjør at help desk eller IT-avdeling kan administrere alle skjermer fra en datamaskin.
- Velg en løsning som kan oppdateres øyeblikkelig ved hjelp av luft-teknologi. Dette vil sikre at enheten din automatisk mottar alle de nyeste programvareversjonene, firmware og feilrettinger for å holde den i topp stand.
- Sjekk ut leverandørgarantien. Forsikre deg om at det gir deg ingen uenighet, reparasjon på stedet eller erstatningsgaranti. Ingen lærere ønsker å bli stående lenger enn nødvendig uten klasserommet.
- Til slutt, ordne trening. Mange berøringsskjermer er intuitive, men en hel verden kan åpnes med riktig trening. Dette kan være en nyttig personalopplæring for å sikre at hele skolen får avkastning på edtech.
