Quando ti sei seduto l'ultima volta a un banco di scuola?
Da allora è cambiato qualcosa? E come sarà l'insegnamento tra dieci anni? È ologramma fluttuante e esperienze di realtà virtuale o normale scrittura di libri su carta? Abbiamo chiesto a Harry van der Veen, CEO di Nuiteq, e Susanne Marklund, area manager per le scuole primarie nel comune di Skellefteå, di raccontarci come sarà il futuro. Una cosa è certa, le aule avranno un aspetto diverso.
Harry, in Nuiteq lavori con programmi per schermi multitouch utilizzati nelle scuole. Dimmi com'è.
La tecnologia multitouch è una tecnologia touch screen in cui più persone possono interagire con uno schermo contemporaneamente. Ciò significa che gli studenti possono lavorare insieme in un modo completamente nuovo. Creiamo il programma di apprendimento per questi schermi.
Come vengono utilizzati gli schermi?
Ci sono schermi grandi e piccoli; quelli più grandi sono paragonabili al consiglio dell'insegnante e quelli più piccoli con i libri di scuola, ma con più possibilità. La lavagna dell'insegnante può, ad esempio, mostrare film, presentare il lavoro dei bambini o presentare un gioco educativo per imparare la matematica. Con i loro schermi, i bambini possono lavorare con lo schermo dell'insegnante visualizzando immagini o utilizzando il programma di apprendimento.
L'insegnamento come sembra oggi scomparirà?
Arriverà sicuramente, ma ci vorrà del tempo. Già oggi vediamo molte piattaforme di autoapprendimento come LinkedIn Learning e Udemy. Gli studenti non hanno più bisogno di sedersi in una classe per imparare, ma potrebbero trovare informazioni su Wikipedia, YouTube e simili. Possono anche contattare i loro insegnanti online. In realtà penso che i migliori insegnanti del futuro saranno quelli che insegnano tramite YouTube. C'è anche un passaggio dai normali libri di testo agli strumenti digitali. Gli editori tradizionali hanno già avuto il loro tempo. La stessa cosa accade a scuola. I libri scolastici stanno diventando obsoleti. Recentemente ho letto una bella citazione che dice: "La tecnologia non sostituirà gli insegnanti, ma gli insegnanti che utilizzano la tecnologia sostituiranno quelli che non lo fanno.
