![background image](/files/library/images/case-studies/Camelsdale/camelsdale_hero_x2.jpg)
Közösségi szellem
Sarah Palmer, a Camelsdale Általános Iskola igazgatónője elmagyarázza, hogyan használta az iskola a Crowdfunding-ot a technológiai frissítés kifizetésére, amely lehetővé tette számukra, hogy a régi meghibásodott táblarendszert a legújabb Clevertouch Plus interaktív képernyőkre cseréljék minden osztályteremben.
Miért kellett az iskolának korszerűsítenie meglévő technológiáját?
Az iskolában 7 tanterem található, 7 éves interaktív táblákkal és projektorokkal. A táblák az évek során jól szolgálták az iskolát, de mostanra életük végéhez értek, és cserére szorultak. Nem működtek megfelelően, megbízhatatlanná váltak, és állandó újrakalibrálást igényeltek, ami felemésztette a tanítási időt.
Miért jött az ötlet, hogy közösségi finanszírozáson keresztül gyűjts pénzt?
Az iskolában nagyon aktív közösségi partnerségi csoport működik, amely szülőkből, személyzetből és kormányzókból áll. A csoport feladata volt, hogy kapcsolatokat létesítsen és ápoljon a helyi közösséggel, és találjon módokat a gyerekek tanulási tapasztalatainak javítására az iskolában.
A csoport észrevette az Aviva Community Award díját, és az iskola nevében pályázott, remélve, hogy finanszírozást szerezhet az osztály elülső berendezéseinek korszerűsítéséhez. Az iskola 20 000 szavazatot kapott – ez egy elképesztő teljesítmény egy mindössze 220 tanulóból álló iskola számára. Bejutottunk a döntőbe, de sajnos lemaradtunk a nagydíjról – bár 500 fontot kaptunk a projektre.
Nyilvánvalóan mindannyian nagyon csalódottak voltunk, de rendkívül motiváltak is voltunk, hogy más módot találjunk a projekt elindítására. Nemrég láttunk egy cikket arról, hogy az iskolák hogyan használják fel a Crowdfunding-ot bevételszerzésre. Úgy döntöttünk, hogy kipróbáljuk – az első vállalkozásunk a közösségi Crowdfunding területén.
Stratégiailag is időzítettük – februárban, a szerelem hónapjában, amikor azt reméltük, hogy az emberek nagylelkűbbek lesznek! De gyakorlatiasabban, az a hónap, amikor senki sem fizet tanácsadót!
Meglepett a kapott támogatások és adományok mennyisége?
Nagyon kicsi, de nagyon népszerű iskola vagyunk, és nagy támogatást kapunk a közösségben. Tehát nem lepődtünk meg az elkötelezettség mértékén. Ami megdöbbentett bennünket, az az volt, hogy ezekben az anyagi bizonytalanság idején az a nagylelkűség, amelyet a közösség nyújtott nekünk, és ilyen rövid idő alatt is.
Fáradhatatlan PTA-nk és a Crowdfunding kezdeményezés együttes erőfeszítésével sikerült 6 képernyőre elegendő pénzt összegyűjtenünk, beleértve egyetlen nagy adományt egy nagyon nagylelkű névtelen adományozótól, aki látta, hogy az iskola milyen erőfeszítéseket tett a finanszírozás nagy részének biztosítása érdekében. , segített elérni a végösszegünket. Közösségi partnerségi csoportunk helyi közösségi támogatásból biztosította a finanszírozást a Clevertouch Plus utolsó képernyőjéhez.
Tanácsolná ezt más iskoláknak? Ha igen valami tipp?
Minden iskolának, amely a normál oktatási költségvetésen kívül szeretne finanszírozást szerezni, határozottan azt tanácsolom, hogy építsen ki jó kapcsolatokat helyi közösségével. Van egy közösségi partnerségi csoportunk, amelynek egyetlen célja a kötvények biztosítása.
Ahhoz, hogy ez megtörténjen, egy jó csapatra van szükség, akik energikusak, pozitívak, vállalkozó szelleműek, és nem fogadják el a vereséget. Stratégiailag gondolja át, hogyan és hol szerezhet nagyobb valószínűséggel további bevételt. Készítsen közép- és hosszú távú stratégiai fejlesztési tervet, amely felsorolja fő céljait, valamint azt, hogy hogyan és mikor szeretné elérni azokat.
Gondolkodj másképp és gondolkodj kreatívan. Az iskolavezetőknek nagyon kreatívnak kell lenniük, és hajlandónak kell lenniük a hagyományos módszereken kívüli dolgokat is kipróbálni. Gondoljon egy konkrét projektre. Ha magánszemélyeket, vállalkozásokat kér, vagy akár támogatást kér, akkor segít, ha pontosan meg tudja határozni, mire akarja a pénzt. Tapasztalataink szerint a közösség akkor reagál a legjobban, ha olyasmire gyűjt pénzt, ami pozitív hatással van az egész iskolára, és amiről bebizonyíthatod, hogy változást hoz.
Tartson lépést a legújabb technológiai változásokkal – minden évben ellátogatunk a BETT-be, ami fantasztikus módja annak, hogy meglássuk, mi várható a jövőben. Ezeket a képernyőket 2 éve láttuk először a bemutatón, így már elhelyeztük őket az iskola stratégiai tervében.
Meséljen nekünk az Ön által használt technológiáról, és arról, hogyan változtatta meg az osztályterem dinamikáját?
Most már működő technológiánk van! A korábbi táblák hajlamosak voltak meghibásodni az óra közepén, időszerű újrakalibrálást igényeltek, a képek homályosak voltak, és némelyik csak fekete-fehérben működött – szóval ezek az új képernyők fantasztikusak.
Az új képernyők átalakították az osztálytermeket. Világosak és színesek; a kép éles és tiszta. A gyerekek élvezik a képernyővel való közvetlen interakciót, ami lehetővé teszi, hogy egyszerre több gyerek is használja.
A Clevertouch Plus készen áll, rengeteg oktatási forrással, ugyanakkor a tanárok át tudták vinni az összes régi óratervet, semmi sem veszett el, így nem volt fennakadás a tanításban.
Tantermeink meglehetősen kicsik, és az új képernyők sokkal kompaktabbak, mint a régi, kar feletti projektor technológia. Ez lehetővé tette számunkra, hogy sok helyet szabadítsunk fel.
Fontos-e, hogy a gyerekek az iskolában használják a technológiát, és miért?
A technológia rendkívül fontos az iskolákban. A gyerekeknek otthonuk van a legfrissebb kütyü, és ez számukra normális. Az otthon és az iskola közötti digitális szakadék elkerülése érdekében az osztálytermi felszereléseknek ugyanolyan jónak kell lenniük, ha nem jobbnak, mint amit otthon használnak.
Ezek a gyerekek a holnap vezetői – fontos, hogy rendelkezzenek azokkal az eszközökkel, amelyekkel kifejleszthetik saját mélyreható gondolkodásukat, valamint a számítástechnikával és a kódolással kapcsolatos megértését.
Szeretnénk, ha gyermekeink megtapasztalnák azt az iskolai kultúrát, amely kreatív ötletekre és tanulásra ösztönöz – biztosítanunk kell ehhez az eszközöket.
Hogyan reagáltak a gyerekek, amikor meglátták az új Clevertouch Plus képernyőket?
A gyerekek nagyon izgatottak voltak. Hihetetlenül elkötelezettek ezzel a modern technológiával, amely gyakorlatilag egy óriási táblagépet jelent számukra.
A szülők is örültek – a legjobbat akarják gyermekeiknek, és azt akarják, hogy gyermekeik hozzáférjenek a legújabb technológiához, hogy a legjobb esélyt adhassák nekik.
Miért a Clevertouch Plust választotta?
Láttuk, hogy a Clevertouch Plus-t bemutatták a BETT-en, és lenyűgözött a funkcionalitás. Ezt a telepítőnk, a JSPC Computer Services is ajánlotta, akivel évek óta együtt dolgozunk. Megbízható oktatási alapú IKT-szolgáltatók, akik 200 iskolát gondoznak Sussexben, Surreyben és Hampshire-ben, és értékeljük tanácsaikat.
Egy másik szempont az ár volt – és a Clevertouch, bár nem olcsó, ésszerű árat kínál az általa kínált termékekhez.
Végül pedig szeretjük a Clevertouch állványt, ami azt jelenti, hogy könnyedén állíthatjuk a képernyőt magasról mélyre, hogy a legkisebb gyermekeink is használhassák.
Sima átmenet volt a régiből az újba?
A JSPC és a Clevertouch mindent megkönnyített – eltüntették a fájdalmat. Attól, hogy segítünk a kiválasztásban, a régi technológia eltávolításában és az új telepítésében, nem is menhetett volna gördülékenyebben.
A Clevertouch képzés kötelező. Az oktató kiváló volt, tanáraink pedig gyorsan kezdenek elbizonytalanodni új technológiájuk használatában.
"Az új képernyők átalakították az osztálytermeket. Világosak és színesek; a képek élesek és tiszták. A gyerekek élvezik a közvetlenül a képernyővel való interakciót, ami lehetővé teszi, hogy egyszerre több gyerek is használja."
Reflektorfény termék
Ehhez a telepítéshez a többszörösen díjnyertes UX Pro-t választották
![Linden/ux_pro_spotlight](/files/library/images/case-studies/Linden/ux_pro_spotlight_x2.png)