Miért a Clevertouch-ot választottad?

Olyan tartós és modern képernyőt akartunk, amely lépést tud tartani a 21. századi ^tantermek technológiai követelményeivel. Az elmúlt években azt vettük észre, hogy az Early Years Foundation Stage gyermekeink úgy lépnek be osztálytermeinkbe, hogy jobban értik a technológiát. És fontos, hogy folyamatosan fejlesszék tudásukat és megértésüket – ez pontosan az, amit Clevertouch kijelzőink lehetővé tettek számunkra.

Láttunk már Clevertouch képernyőket más iskolákban, és imádtuk a többfelhasználós funkciót. A régi interaktív táblánk képernyőjére való közvetlen rajzolás vagy írás mindig is nagy népszerűségnek örvendett, ezt azonban a gyerekek csak egyénileg tudták vállalni. Ez korlátozta az együttműködési lehetőségeket, és csak bizonyos számú gyermek tudott részt venni a nap folyamán.

A Clevertouch képernyők mely funkciói váltak a legjobban hasznot az osztályaiban?

Az egyik olyan funkció, amelyet gyermekeink naponta használnak, a „Jegyzetek” alkalmazás. A többfelhasználós interaktív kijelző lehetővé teszi tanulóink számára, hogy együttműködve dolgozzanak, ami viszont fantasztikusan demonstrálja kommunikációs és fantáziadús készségeiket.

Elkezdtük felfedezni a Snowflake Multi-Teach szoftvert is, és nagyon lenyűgözött az osztályaink reakciója. A korai években szenvedélyesen hiszünk a játékon és felfedezésen keresztüli tanulásban, és a Clevertouch képernyők pontosan ezt teszik lehetővé gyermekeinknek.

Mi volt a gyerekek reakciója?

A gyerekek nagyon izgatottak voltak, amikor meglátták az új képernyőket. Azonnal ki akarták próbálni őket, és még 4 hónappal később is szeretnek a képernyőkkel kommunikálni! Kedvenc alkalmazásuk egyértelműen a „Notes”. Most már elég magabiztosak ahhoz, hogy módosítsák a toll színét és szélességét, és azt is felfedezték, hogyan lehet megváltoztatni a háttérszínt és hozzáadni a vonalakat. Hosszabb ideig fognak együtt dolgozni fantasztikus képeket készíteni, és szeretnek írni és gyakorolni a hangzást is.

Hogyan segítették a képernyők a tanítást?

Az egyik fő eszköz, amelyet képernyőink mellett használunk, a tanári iPadek, amelyek a beépített „Airplay” funkciót használják tanítási foglalkozásaink részeként. Ezenkívül iskolánk nemrég vásárolt egy iPad osztálykészletet, amelyet a Key Stage 1 kódoló klubomban használtam.

Az, hogy a tanulók eszközeit csatlakoztatni tudják a táblához, ötletek megosztása és a feladatok különböző megközelítési módjai bemutatása érdekében rendkívül hasznosak voltak a gyerekek számára – mindannyian tisztán látják a táblát, nem pedig 20 gyereket, akik egy eszköz körül tolonganak!

A személyzet jóléte is javult. Az órák előtti felkészülési időnk jelentősen lecsökkent az „Airplay” funkciónak köszönhetően – nem kell órákat töltenünk az órák előtt a képek flipchartokra másolásával és beillesztésével. Most már mindent közvetlenül streamelhetünk eszközeinkről a képernyőre. Ez a funkció egyben fantasztikus módja annak, hogy megosszuk és megünnepeljük a gyerekek tanulását az osztály többi tagjával, óriási hasznot hozva a gyerekeknek.

Milyen volt a telepítés és a képzés?

Képernyőink beállítása és felszerelése olyan egyszerű és gyors volt; mindössze 2-3 órába telt, mire a technikusok teljesen eltávolították mind a régi tábla-, mind hangszórórendszerünket, az új képernyőnket a falra rögzítették és felállították.

Tanáraink nem igényeltek semmilyen képzést a Clevertouchról; nagyon élveztük, hogy magunk fedeztük fel a különféle funkciókat. Ez egy nagyon megközelíthető készlet, így bátran 'játszhatunk' vele, és új dolgokat fedezhetünk fel!

Mik a terveid a jövőre nézve?

Iskolaként teljesen lenyűgözött minket, hogy ez a technológia hogyan javíthatja osztálytermeinket. Alig várom, hogy folytassuk a Clevertouch-os utazásunkat, mivel több képernyőt cserélünk az iskolában. Nagyon izgatott vagyok, hogy ez hogyan fogja beágyazni a számítástechnikai és IKT-készségeket a mindennapi tanításunkba.