A NUITEQ Snowflake egy díjnyertes oktatástechnológiai szoftvermegoldás, amely az osztálytermet olyan aktív tanulási környezetté alakítja, amely elősegíti a tanulóközpontúbb megközelítést. Íme az 5 legnépszerűbb Hópehely-tevékenység, amely az oktatók felhatalmazását, az óratervezési idő csökkentését és a személyre szabott tanuláshoz szükséges eszközöket kínálja.
Kódolási szókincs
Mi a közös a számítógépekben, az okostelefonokban és az autókban? Kódolás. Fontolja meg, hogy a Hópehely lecketevékenység segítségével tanítsa meg osztálytermét a kódolás alapjairól. Ez a „Találd ki” lecke-tevékenység, amely kiválóan alkalmas arra, hogy megtanítsa diákjait a szókincs kódolására, és ösztönözze az automatizálás világának megértését, felhasználhatja meglévő tantervében. Az ISTE (Nemzetközi Oktatási Technológiai Társaság) szabványok felhasználásával készült lecke magában foglalja a számítógépes kódolással kapcsolatos alapvető terminológia megértését, a számítási gondolkodás ISTE szabványát. A műveletek és funkciók szókincsének bemutatására összpontosítva, hogy a "kódolás" elvont gondolatát egy kézzelfoghatóbb fogalommá alakítsa át, ez az órai tevékenység 13-15 éves diákok számára alkalmas.
Barátok, akik 10
Ez a szórakoztató órai tevékenység segít megtanítani diákjait az alapvető matematikai képességekre. Ez a 'Bugs' Snowflake lecke tevékenység nagyszerű a 6-7 éves diákok számára, és felhasználható a meglévő óratervben, hogy egyszerű, de szórakoztató módon tanítsa az osztálytermét a matematikára. Bátorítsd a tanulókat, hogy minden körben válasszák ki azt a két hibát, amelyek összeadva 10-nek felelnek meg. Használja ezt az órai tevékenységet, hogy segítse a tanulókat összeadási és későbbi kivonási készségeik fejlesztésében.
Diákfonó
Nem csoda, hogy ez a Hópehely óra tevékenység az egyik legnépszerűbb! Ez a kész tevékenység szerkeszthető és többször is felhasználható. Használhatja ezt a 25 névből álló „Student Spinner”-t a tanulók véletlenszerű kiválasztásához. Szórakoztató, színes és interaktív, ez a „Spinner” tevékenység lehetővé teszi a tanárok számára, hogy véletlenszerűen hívják a diákokat, és még azt is lehetővé teszi, hogy beállítsa a szegmens eltávolítását, miután kiválasztotta. Nagyszerű módja annak, hogy megtartsa tanulói figyelmét, mert soha nem tudják, mikor választhatják ki őket!
Szeretnél inkább
Ez a szórakoztató és lebilincselő Hópehely óra tevékenység nagyszerű jégtörő, és garantáltan megszólaltatja diákjait! Ez a lecke tevékenység három, hat különálló „Inkább szeretnéd” kérdésből álló kérdésből áll, a választástól kezdve, hogy melyik állatot szeretnéd szívesebben elhelyezni, és mindegyik kérdést elolvasd egyet. egy által. Úgy tervezték, hogy segítse a tanulókat abban, hogy kényelmesebben beszélhessenek az órán és megosszák véleményüket. Ez az órai tevékenység segít a kényelem és a közösség kialakításában az osztályteremben, mivel nincsenek jó vagy rossz válaszok. Azt is ki lehet terjeszteni, hogy a „miért” kérdésfeltevéssel ösztönözze a tanulókat arra, hogy kritikusan gondolkodjanak saját véleményükről. Ez egy nagyszerű módja annak, hogy a tanulók egy rövid „agyi szünetet” tartsanak, hogy felemeljék őket a helyükről, és lehetőséget adva nekik az alaphelyzetbe állításra, mielőtt áttérnének a következő tevékenységre.
Beszélj és sétálj
A NUITEQ egyik ellenőrzött tanára által létrehozott Hópehely óra tevékenység ideális a 10-12 éves diákok számára. A snow.live leggyakrabban játszott tevékenységeként ez az első nap az iskolai jégtörő nagyszerű módja annak, hogy a diákok egy kicsit jobban megismerjék egymást. Bátorítsa diákjait, hogy forgassák meg a kereket, és párosuljanak, hogy megbeszéljék az egyes kérdéseket. A tanulók felváltva válaszolhatnak a kérdésekre és választhatnak új partnereket. Ez az órai tevékenység nagyszerű eszköz az osztályteremben való részvételhez, mivel egyesíti a technológiát a társadalmi interakcióval. Ez a Hópehely óra tevékenység lehetővé teszi a tanulóknak, hogy beszéljenek értékeikről és félelmeikről, és arra ösztönzi őket, hogy ismerjék fel a hasonlóságokat, amelyeket megoszthatnak társaikkal. Nem csoda, hogy ez a legmagasabb rangú tevékenység, mivel a kortársak közötti kapcsolatok építésére és kollegiális jellegére összpontosítunk.
