Az oktatási technológia mint „elősegítő és javító”

A hónap elején Damian Hinds oktatási miniszter bemutatta az új oktatástechnológiai stratégiát, A technológia lehetőségeinek megvalósítása az oktatásban. Olvassa el a teljes stratégiát itt.

A stratégia arra szólít fel, hogy az edtech jövőjét az ipar, az oktatási részleg és a kormányzat közötti együttműködés vezérelje a „hatás bizonyítékának” biztosítása érdekében. Ehelyett a Clevertouch egy praktikus útmutatót készített az osztálytermi érintőképernyőkhöz, amely segít a tanároknak és az informatikai vezetőknek a számukra megfelelő technológia kiválasztásában. Ahhoz, hogy a legtöbbet hozhassa ki érintőképernyőjéből, érdemes lehet megnéznie néhány esettanulmányt is, például ezt a Queen Mary Egyetemről vagy blogokról, például Sue Cook korábbi tanárától , hogy hogyan hozhatja ki a legtöbbet érintőképernyőjéből.